平均数、中位数、众数教案苏科版.pdfVIP

课题：均匀数、中位数和众数 讲课教师：厦门十一中 徐 凌 【课型】新课讲解 【素质教育目标】 ⑴知识教课点 认识：数据采集和数据办理的必需性；均匀数、中位数和众数等数据所代表的含义； 理解：能联合详细情境领会均匀数、中位数和众数三者的差异，进而注意各自的合用范围； 应用：掌握均匀数、中位数和众数的求法。 合理选择适合的数据代表对数据作出自己的评判。 ⑵能力训练点 培育对数据进行加工办理并作出判断的解决问题的能力。 ⑶德育浸透点 在对数据的办理过程中，有助于培育学生仔细、耐心、仔细的学习态度和学习习惯。 【教课要点、难点及疑点】 要点：均匀数、中位数和众