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《制作电子贺卡》教学设计
(2020——2020学年度)
乐罗中学 蔡纯
(一)教学策划
【教学内容分析】
本课学习内容是在 WORD 文字处置软件中制作电子贺卡。“贺卡”的制作活动切近于学生的生活,具有很强的实践性,电子贺卡的制作,更能引发低年级学生浓厚的学习爱好。
【教学对象分析】
学校在小学3-6年级全面开设了信息技术课。因此,三年级学生已具有最大体的运算机操作能力,但也只限于鼠标的大体操作和大体的打字,能够玩简单的FLASH 小游戏。据调查,大多数学生家里有电脑的很多,但接触电脑的机遇不多, 会灵活操作利用的学生就更少了。
【教学目标】
知识和技术目标:
学习并把握贺卡背景的设计和纸张
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