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论小学体育环境建设——温州市南浦小学为例 摘??要：体育教学活动不仅有利于增强学生的身体健康，又能丰富学生的文化生活，增添活力，帮助其缓解压力释放情绪，从而真正达到促进身心协调发展的效果。小学时期无疑是学生身心发展的关键阶段，因此，本文围绕着南浦小学体育环境，从物质和心理环境出发对其现状以及产生原因作深入的分析。最终探究出，摆正体育教学的态度，因地制宜开发资源，?加强体育师资队伍建设以及增加校园体育文化氛围的解决措施。? 关键词：小学体育；体育环境；环境分析；建设方案 新时代社会经济及科技发展，素质教育理念出现，新课程改革逐渐实施，国家越来越重视人才的多面性、全面性培养，期望能全面提升国民的素