实验小学义务教育国家课程教材使用情况的自查报告.docxVIP

我校严格按照《中小学教科书选用管理暂行办法》（教基二〔2014〕 8 号）文件精神及省教育厅、市局的有关要求，端正办学思想，规范办学行为，规范义务教育国家课程教材的征订使用。我校对义务教育国家课程教材的征订、使用情況认真地进行了自查，现将自查情況汇报如下： 一、严格目录管理。对义务教育国家课程教材实行目录管理，严格实行教材准入制度。我校师生所使用的义务教育国家课程教材均为上级部门规定并配发的中小学教材使用目录中的教学用书。音乐、美术、科学、信息技术等部分学料使用了循环教材。我校不存在以校本课程教材、境外课程教材替代国家课程教材，或使用未经审定的教材等违规违法行为。 二、教材来源正规。义务教育国家课程教材出版、印刷、发行、订购均属正规渠道，所有教材均有**市新华书店发放。经自查，选用的教材与教育部审定内容完全一致，给我校提供的教材印刷字迹清晰，配图形象生动，无劣质印刷品。 三、课程设置规范。我校能严格按照国家课程计划，根据《省教育厅关于印发江苏省义务教育课程设置实验方案（2017 年修订）的通知》（苏教基〔2017〕9 号）中的要求，开齐开足国家规定课程，做到坚持按标准课时开课，不随意增减课时与科目。我校要求教师按照学校统一安排的课程表上课，不挤占科学、音乐、体育、美术、综合实践活动等课程的时间，调换课需提前报备，每周都有教导处安排人员随机检查上课情况。 四、教学内容与课时安排符合要求。我校按照国家课程方案，科学合理安排一周总课时，其中一二年级每周课时数为 26 节， 三到六年级每周课时数为 30 节。一到六年级每课时 40 分钟。每周的 语文课程安排如下：一二年级每周8 节，三四年级每周7 节，五六年级每周 6 节。每周的数学课程安排如下：一二年级每周5 节，三四年级每周 4 节，五六年级每周5 节。一二年级不开设英语课程，三到六年级开设英语课程，每周3 节。保证体育健康课程有足够的课时，一二年级每周 4 节，三到六年级每周3 节。保证道德与法治、音乐、美术课程有足够的课时，一到六年级每周2 节。根据《教育部关于印发 义务教育小学科学课程标准的通知》（教基二〔2017〕2 号）中“原则上要按照小学一、二年级每周不少于1 课时安排课程”的要求，保证科学课程有足够的课时，一二年级每周 1 节，三到六年级每周 2 节。保证综合实践活动课程的课时数，开设地方和学校安排的课程。一二年级少先队活动每周 1 课时，放到“地方和学校安排的课程”时间中安排；三到六年级少先队活动每周 1 课时，与综合实践活动课程结合起来安排。我校在一到六年级均开设了“心理健康教育课程”，与少先队活动课相结合，单周为心理健康教育，双周为班队活动。各门课程均应结合本学科特点，有机进行思想道德教育。 五、教师配备结构合理。学校有在编在岗教师130 名，体艺师资配齐配足，体艺老师22 名，学生 2313 名，百名学生拥有体艺专任教师数达 0.95 人。专任教师学历达标、持证上岗率均达到 100%，每百名学生拥有本科学历教师数达到 4.4 人。每百名学生拥有区级以上骨干教师数 1.5 人，专任教师中区级以上骨干占 26.5%，骨干教师中市级以上占 28.6%。六、教学管理规范有效。学校坚持以人为本，均衡分班，学校有 53 个班级，平均班额为43.68，控辍率为100%。学校提前制定工作计划，加