3.1　3.1.2　第2课时　分段函数及函数表示法的应用.pptVIP

课程标准：1.通过具体实例，了解简单的分段函数，并能简单应用.2.在实际情境中，会根据不同的需要，选择恰当的方法表示函数.3.理解函数图象的作用． 教学重点：根据实际情境，选择恰当的函数表示法解决问题． 教学难点：在实际情境中，构造分段函数并解决问题． 核心素养：1.借助分段函数的概念培养数学抽象素养.2.通过分段函数的求值培养数学运算素养.3.借助函数的实际应用培养数学建模素养. 1．分段函数的特点 (1)分段函数是一个函数，并非几个函数． (2)分段函数的定义域是各段定义域的并集． (3)分段函数的值域是各段值域的并集． (4)分段函数的图象要分段来画． 2．应用函数知识解决实际问题的关键是如何根据题意将实际问题抽象、转化成数学问题，然后通过求解数学问题，最后解决实际问题，这也是数学建模思想在实际问题中的具体应用． 1．判一判(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)分段函数由几个函数构成．(　　) (2)分段函数有多个定义域．(　　) (4)函数f(x)＝|x|可以用分段函数表示．(　　) (5)在实际情境中，只能用解析法表示函数关系．(　　) 2．做一做 (1)f(x)＝|x－1|的图象是(　　) (2)如图是反映某市某一天的温度随时间变化情况的图象，由图象可知，下列说法中错误的是(　　) A．这天15时的温度最高 B．这天3时的温度最低 C．这天的最高温度与最低温度相