新部编版语文五年级上册《口语交际：父母之爱》教学课件.pptxVIP

; 自由读三则小故事，说说你怎么看待故事中爸爸妈妈的做法？;先小组交流看法，然后在小组内评说故事，提出自己的看法，小组长对不 同看法进行简要记录。最后，选派有代表性意见的同学在全班汇报。; 李强的学习成绩忽高忽低，考得不好时，爸爸就会训斥他。训斥完，爸爸又总是说：“我们爱你，才这么严格要求你。”; 王小雅的妈妈对她的关心无微不至，每天帮她收拾房间，整理书包，还陪她写作业。有一次，妈妈连续几天不在家，王小雅不是忘了带文具盒，就是忘了带作业本，自己的房间也是乱七八糟的。; 陈敏的爸爸晚上经常和他一起下象棋，周末还带他出去看电影或爬山。; 你在生活中也有类似的经历吗？你当时是怎样想的？ 现在又有什么新的想法？把自己与父母之间发生的小故事讲给同学听，并谈谈看法。;1.勇于发言，大胆表现。 2.大方得体，文明有礼。 3.认真倾听，乐于提问。; 总结：通过这节课的学习，大家对父母之爱有了更深的认识。面对父母不同方式的爱，我们要多理解父母。当他们关心你时，请你表示感谢；当你的看法和他们不同时，要在尊重的基础上试着和他们谈谈。其实，感谢和沟通都是爱父母的表现。希望我们和父母之间因交流而变得更加亲密！;课后作业： 把三个小故事讲给父母听，并请他们谈谈看法。 同时，把自己的看法也给父母说一说。;板书设计： ;;总结;; 每个人对于学习，都有着不同的方法