幼教中心食育活动方案及反思《甜品小屋》.doc

幼教中心食育活动方案及反思《甜品小屋》.doc

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
幼教中心食育活动方案及反思《甜品小屋》 一、活动意图 班级里有很多的蔬菜、水果玩具,还有厨房用品,孩子们特别喜欢,而且孩子们对甜食特别感兴趣,我想了想,何不用彩泥制作孩子们喜欢的甜品。于是我设计了此次活动“甜点小屋”。 二、活动目标: 1、认识各种甜品,了解不同甜品的形状,知道甜品的种类很丰富。 2、体验玩游戏带来的快乐。 三、活动准备: 彩泥 四、活动过程: 亲子手工好吃的甜品。 区角游戏甜品小屋。 五、活动反思 孩子们把亲子作品带到了幼儿园,投放到了区角里,供孩子们一起自主游戏,孩子们玩得很开心。在活动的过程中,有的说话少的孩子在里面玩的也滔滔不绝说了起来。不但增强了社会交往能力,才锻炼了语言表达能力。

文档评论(0)

教学文档制作 + 关注
实名认证
服务提供商

专注提供中小学教师相关教育文档制作服务,包括:课件、教学设计、教学反思等

1亿VIP精品文档

相关文档