一年级下人教《字词句运用》完整研讨教案PPT课件1292.pptVIP

语文园地一 绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网 一、趣味识字 同学们，你们知道今天是什么天气吗？ 打开缤纷的小雨伞，仰望多变的天空。这节课，我们就先来走进大自然，感受多变的天气。 同学们知道的可真不少，如果老师把你们刚才提到的描写天气的词语写出来， 你们还能准确地读出它们的名字吗？ 同学们，你们都知道哪些天气？先和你的同桌说一说。 名言::爱的反面不是仇恨，而是漠不关心。 (1)学生自由认读。 (2)小组内比赛读。 (3)全班比赛读。 同学们可真了不起，天气的名字读得非常正确。瞧！调皮的字宝宝跑来了，你还能读出它们的名字，记住它们的样子吗？ 名言::夸美纽斯认为，“教学的艺术光亮是注意。” 绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网 学生自由读生字并交流识记生字的方法。 1.按结构进行归类识字。 左右结构的字： 阴阵冰冻 上下结构的字：雷 独体字：电 夹 2.按部首进行归类识字。 耳刀旁的字：阴阵 两点水旁的字：冰冻 3.字谜识字。 大雨大雨真正大，盖过大田还不大。（雷） 名言::我们教书，是要引起学生的读书兴趣，做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听，最好使学生自己去研究，教员不讲也可以，等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时，才去帮助他。——蔡元培 二、字词句运用 同学们，我们刚刚领