一年级下人教《小虾》研讨教学名师PPT课件3.pptVIP

15* 小虾 * * 人教版 语文 三年级 下册 我会认 朗读课文 扫清障碍 xiān mò xì bó fù jiào qián gāng fù 隙 空 缸 一口 开 掀 端 末 副 那 钳 子 搏 较 腹 斗 大 部 名言::供人以鱼，只解一餐；授人一渔，终身受用。 默读课文，一边读一边想，课文从哪几个方面写小虾的？ 整体感知 名言::教育贵于薰习，风气赖于浸染。——郭秉文 自由朗读课文第二自然段，用“ ”画出小虾长什么样子。 互动课堂 名言::“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知 小声快读第3自然段，思考：这个自然段共有几句话？主要是围绕哪一句写的？ 名言::“原则”是“偏见”的另一个名称。 缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚，脚末端的那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。 动作描写 名言::一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。管仲，春秋政治家 这一自然段最吸引你的是哪些地方？ 有趣 要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动