工程实践与科技创新[2A]检查评分记录表.docVIP

工程实践与科技创新[2A] 检查和评分记录表 学生 填写 组号 组长姓名 组员姓名 组员姓名 组员姓名 个人表现 （教师填，最高4分制） 小组测试得分： 小组报告得分： 加减分： 小组总成绩： 第一部分：中期汇报记录 中期进展情况记录： 负责教师签字： 日期： 拓展项目审批[注1，2，3] 幅度调制信号发生暨电子音乐合成 教师签字： 批准日期： 领料 记录 自动增益调节 教师签字： 批准日期： 领料 记录 红外遥控音量放大器 教师签字： 批准日期： 领料 记录 自选： （材料自理） 教师签字： 批准日期： —— 注1： 3个推荐拓展项目都在基本部分电路基础上实现，它们分别是： 幅度调制信号发生：增加4个模拟开关（1片4066），动态控制信号输出幅度，以实现正弦波形、三角波形等函数波形的输出； 自动增益调节：放大器可根据输入信号的幅度自动改变增益，维持输出信号的幅度处于合适的范围； 红外遥控音量放大器：增加红外遥控电路，放大器改造为可输入交流音频信号，输出可接耳机或有源音箱，用遥控方式可改变增益等级。必须在完成至少1项其它拓展后，再选本项。 注2：学生可自由选择推荐项目以外的课题，相应材料须学生自理，作品成果予以认可。 注3：在基本完成1个拓展项目后，如果库存器材（成套）有余数，可再申请第2个项目。 注4：拓展项目的器材（成套）发完后，学生根据有关清单（见有