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小班社会幼儿园里真热闹教案 活动目标： 1、喜欢木偶表演，并产生操作木偶的愿望。 2、在故事角色的影响下，乐意天天上幼儿园。 3、探索、发现生活中的多样性及特征。 4、幼儿能够积极主动的提问问题，进一步增强幼儿的口头表达能力。 活动准备： 1、小白兔、小鸭子、小花猫木偶，幼儿背景图片（小班1号折页） 2、录音机、磁带 活动过程： 1、出示幼儿园背景图，提问：这是什么地方？有谁？他去干什么？ 2、示范表演木偶戏“高高兴兴上幼儿园”，恳请幼儿观赏。 3、再次表演木偶戏，鼓励幼儿边看边学说角色之间的对话。 4、表演谢幕时，恳请幼儿观赏木偶的形象特点及直观的操作方式技巧应邀个别幼儿尝试操作方式。 5、送给每个幼儿一个指偶，让幼儿自由玩耍，表演。