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大班综合活动拼小人教案反思 拼小人(综合) 活动目标： 1．能够大胆尝试用火柴厉害比拼挂，创造性的造出人的各种运动姿势。 2．能有 规律的念儿歌，体验仿编成功的愉悦。 3．体会多种运动姿势，可以用简笔画整体表现所比拼姿势。 活动准备： 1．幼儿介绍多种运动项目及姿势、动作。 2．火柴棒，白纸，水彩笔。 3．《运动员恶搞壮》录音磁带。 活动过程： 一、在《运动员恶搞壮》的演奏下，幼儿边跳边唱入场，体会身体的运动。 小朋友春天到了我们一起来做 运动锻炼身体吧。 二、谈谈自己钟爱的运动及晓得的运动项目。 我们都做了哪些运动？你还喜欢哪些？ 你去搞一搞，我们去猜一猜 三、学习儿歌《拼小人》。 今天有个调皮的小人，它也去和我们一起搞运动。听到一听到他搞了那些运动： 儿歌：拼小人火柴棒一根根我用棒棒拼小人拼个小人立正站拼个小人跨步走拼个小人打篮球拼个小人爬山坡小人个个爱运动身体健康棒棒棒！ 回答：小人搞了哪些运动？这个儿歌存有什么特点？我们读的时候必须怎么样？我们一边拍掌一边读儿歌。 四、幼儿学习用 火柴棒拼小人。 1.幼儿用 火柴棍比拼小人。 下面我们就来拼拼小人。儿歌里 的 小人是 立正站？怎么拼呢？哪个小朋友来试试