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小班艺术活动手提包教案反思 活动名称：《手提包》 活动目标 1、发展幼儿的观测、分析能力、动手能力。 2、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。 活动形式：粘贴添画准备工作材料：彩色长条纸、对折手提包形状、毛根、油画棒、胶水活动步骤： 1、展示手提包，请幼儿观察手提包中使用的材料和操作方法。 2、恳请幼儿将对折手提包形状用彩色大纸条予以装饰，可以将两两大纸条交叉粘贴变成八叉状，也可以粘贴变成米字状，构成相同的图案。 3、将长条形纸粘贴在对折手提包形状的下端，可作为手提包的掉穗，增添异域风情特点。 4、恳请幼儿用油画厉害迎图画，例如用：圆圈、点、横竖线平行、卷卷线等，乐意采用多种色彩。 5、将毛根穿入对折手提包形状的顶端，作为手提包的提手，美丽的手提包就完成了。 延展部分： 1、手提包的形状可发生多种变化。 2、需用棉签图画的形式装饰手提包。 3、毛根可用线绳加以代替。 4、手提包的材料需用海面纸替代。 教学反思： 幼儿美术活动，就是一种须要他们手、眼、脑用，并须要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，再用一定的美术媒介把它整体表现出的操作方式活动。