小班美术帮小熊炒菜教案反思.docxVIP

小班美术帮小熊炒菜教案反思 活动目标 1.引导幼儿能根据色彩想象各种菜肴，并用语言说出菜名，发展幼儿的想象力，培养幼儿思维的流畅性。 2.鼓励幼儿根据菜的相同，撕出相同的形状去，培育幼儿对撕纸的兴趣。 3．通过活动体验到自己劳动的喜悦及与别人分享的快乐。 4．在想象创作过程中能用直观的材料装饰，体验顺利的快感。 5．激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。 活动准备工作 1．活动前丰富多种菜名、菜的做法、颜色等。 2．将搞好的一些花样菜及图片布置于四周环境之中。 3．餐厅门、冰箱模型。 4．彩色卖钱纸、一次性盘子、废物筐。 活动过程 一、情境引入、唤起兴趣 1．咦，小朋友快来看，这是什么地方呀? (稍作停顿)噢，原来是小熊新开了一家餐厅，小熊非常欢迎我们到他的餐厅来，你们高兴吗?那我们赶快去吧! (幼儿依次从布置的餐厅门走进去坐到位置上)。 2．师：啊，小熊的餐厅里已经去了这么多客人(以手势指向周围的老师)小熊都顾不上炒菜了，谁愿去帮当厨师呀?噢，大朋友们真热心帮，那我们就去当一回大厨师吧! 二、出示蔬菜图片，引起联想 1．师：啊，这存有一个小冰箱，我们看一看小熊的冰箱里都有些什么菜。 引导幼儿说出所知道的菜名及菜的颜色。 2．鼓