第12课 把握高考变化 课件 【高效课堂+备课精研】高中生生涯规划与指导.pptxVIP

热身游戏 数 字 手 势 1、跟着老师学表示数字的手势； 2、老师说10以内的加减等式，同学们用手势比出答案； 3、比答案期间，学生之间不能说话交流 第12课 把握高考变化 活动介绍 《兴趣岛》游戏规则： 1.跟随教师指导语进入构建的情境； 2.了解每一个岛屿的特点； 3.自主选择迫降的岛屿； 4.发现和利用资源建设岛屿； 5.与其他岛屿的岛民介绍分享岛内特色资源。 活动介绍 高 考 模 式 岛 活动规则 游 戏 规 则 1.游戏开始，进入情境，学生都在机舱里，采用的是传统高考（3+X）； 2.了解高考新模式 ：机舱内飞机人工智能 NPC001 号（微动画）将为大家介绍新岛屿的高考模式 ； 3.分组 ：根据岛屿介绍，每个学生有 1 分钟的时间自行选择要降落的岛屿 ； 4.物资收集：降落后，检查自带的“背包资源”，搜寻“岛内资源”； 5.岛屿特色资源分享 ：小组之间交流信息，适应环境，争取胜利。 活动开始 NPC001 分享：为什么选择降落在这个岛屿上？ 了解高考新模式 适应变化、学会求助 物资收集 1.每个小组拥有10个“资源”，分别是5个“背包资源”和5个“岛内资源”。降落时自带的资源，划归入“背包资源”中；“岛屿资源”则是所降落的岛屿提供的帮助;把“资源”和使用方式画在规定的纸上； 2.“背包资源与岛内资源”使用说明： “背包资源”：面对高考改革和新高考模式，自己需要做的准备，可以按自己的想法画，数量5个。 “岛内资源”： 外界提供的资源，即在面对高考改革和新高考模式时，外界的支援，只能从老师给的选项中选，数量5个。 3、时间：7分钟 适应变化、学会求助 积极参与活动，增强自信心，激发内在动力。 适应变化、学会求助 资源展示 1、每个岛屿（小组）派两名代表上台展示讲解自己背包里所具备的资源和“岛内资源”的选择； 2、每个岛屿有2分钟的展示时间； 3、在展示的同时说明选择该资源的理由及其使用方式 ；要求归集理由和使用方式具体详细； 4、超时展示要扣物资。 做好准备，争取胜利 总结 教师点评 同学们，高考不是一成不变的，它会不时地变化。值得庆幸的是，不管是在游戏里，还是面对高考时，同学们都不是一个人在战斗。游戏里有队友；面对高考时，有学校、老师、同学和大家共同应对，共同奋斗。相信同学们在面对高考时，关注动态，充分准备；面对变化，积极适应，主动求助，那么在高考这个游戏中一定能顺利过关。