小班音乐小朋友散步教案反思.docxVIP

小班音乐小朋友散步教案反思 活动目标： 1.学唱歌曲，能理解歌曲的内容，并根据歌曲的内容来大胆想象创编动作。 2.体验音乐游戏增添的快感。 3.通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。 4.对音乐活动感兴趣，在胖妞玩玩中深感欢乐。 5.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 活动准备工作： 小兔、小鸭、小乌龟、小花猫图片、音乐 活动过程： 一、出示图片，提问导入 1.出具歌曲中的小动物的图片，恳请幼儿说一说他们分别就是谁?它们走路就是怎么样?然后恳请幼儿恶搞小动物走路。 2.教师分别展示4种动物的图片，请幼儿根据教师的图片指令来变换模仿动作。 二、熟识歌曲内容 1.配对游戏：教师说动物的名称或出示动物图片，幼儿说出动物的走路方式，例如：教师说“小兔走路”或出示小兔图片幼儿立刻说出“蹦蹦跳”，并模仿小兔走路的动作。 2.小鸭.小乌龟.小花猫过程同上。 三、学唱歌曲“走路” 教师与幼儿一起献唱歌曲，并随音乐并作演出动作。[教案源自：慢思.] 四、尝试创编歌曲 1.鼓励幼儿编创歌曲 2.把创编的歌词加到歌曲里与幼儿进行表演。 五、延展活动： 引导幼儿不但多观察它们走路的样子。还要观察动物们都喜欢吃什么?