生态系统的物质循环【 知识建构+精讲专练 】 高考生物 课件(全国通用).pptxVIP

  • 1
  • 0
  • 约小于1千字
  • 约 23页
  • 2022-12-05 发布于河南
  • 举报

生态系统的物质循环【 知识建构+精讲专练 】 高考生物 课件(全国通用).pptx

生态系统的物质循环;目标要求;一、物质循环的概念;1.物质: 2.范围:;二、碳循环;碳循环的形式: 碳在自然界中的存在形式: 碳在生物体内的存在形式: 碳进入生物体的途径: 碳在生物体之间传递途径:;碳进入大气的途径:;3.常见的碳循环模型图;模型2;模型3;拓展: 氮元素在生物群落与无机环境间能循环利用。为什么需要不断向农田中施加氮肥:;4.社会热点:温室效应;④如何解决“温室效应” ;三、能量流动与物质循环的关系;;注意: 生物圈是一个在“物质”上自给自足的系统,不是一个在“能量”上自给自足的系统,因为物质可以在生物圈内循环利用,而能量不能循环利用,能量必须由太阳能不断地输入。;四、探究土壤微生物的分解作用;案例2:微生物能分解淀粉;结果:;1.(2020·全国Ⅲ,6)生态系统的物质循环包括碳循环和氮循环等过程。下列有关碳循环的叙述,错误的是 A.消费者没有参与碳循环的过程 B.生产者的光合作用是碳循环的重要环节 C.土壤中微生物的呼吸作用是碳循环的重要环节 D.碳在无机环境与生物群落之间主要以CO2形式循环;2.下列有关生态系统的物质循环和能量流动的叙述,错误的是 A.碳在无机环境与生物群落之间主要以二氧化碳的形式循环 B.处于最高营养级的生物所同化的能量不会再提供给其他生物 C.生产者通过光合作用合成有机物,能量就从无机环境流入了生物群落

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档