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中班美术活动青蛙呱呱叫教案反思 中班美术活动青蛙呱呱叫教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，引导孩子用卷、贴、折、画等技能制作出张嘴的小青蛙，让孩子在做做玩玩中感受手工活动带来的乐趣，适合幼儿园老师们上中班美术活动课，快来看看青蛙呱呱叫教案吧。 活动目标： 1、鼓励孩子用卷、张贴、八折、图画等技能制作出来张嘴的小青蛙。 2、让孩子在做做玩玩中感受手工活动带来的乐趣。 3、培育幼儿动手操作方式的能力，并能够根据所观测至得现象大胆地在同伴之间交流。 4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5、培育幼儿的技巧和艺术气质。 活动准备： 绿色正方形纸，抠不好的眼睛、红色蜡笔、胶水、ppt、视频、大青蛙的歌曲等。 活动过程： 一、激趣，引起制作的兴趣。 1、教师学青蛙叫，然后出示青蛙的范例，引发孩子的学期兴趣。 听到，谁去了？（青蛙），大青蛙在干什么？（张大嘴巴呱呱的叫做） 2、幼儿用手指动作表示青蛙叫（四指并拢，与拇指一张一合表示青蛙张嘴动作）。 去，用你的手跟著我的小青蛙一起来唱歌。（为玩青蛙搞动作准备工作） 请几位幼儿到上面来用教师提供的青蛙带领大家一起玩一玩。 3、你讨厌这样的小青蛙吗？那我们自己也去搞一个，不好吗？