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小班健康活动宝宝笑了教案反思 目标： 1．能够大胆地根据声音、表情图表达自己的情绪体验。 2．晓得苦笑和大哭就是抒发情感的一种方式。 准备：录音机，笑声、哭声磁带；表情图1幅。 过程： 1．请幼儿听录音，进行联想。 （1） 这就是什么声音？（笑声） （2） 猜猜看，他为什么会笑？ 2．观测苦笑的表情，鼓励幼儿定义自己苦笑的情绪体验。 （1） 人笑的时候，眼睛和嘴巴是什么样子的？ （2） 你什么时候可以高兴地苦笑？ 3．听录音机播放哭发声音，观察哭的表情，体验自己哭的情绪体验。（形式同前） 4．出具表情图，恳请幼儿对照一下相同情绪时脸部的表情。 反思： 我们每个人都会苦笑和大哭，高兴、欢乐的事会使我们苦笑，伤心、惧怕的事会使我们大哭，特别情深意切的时候就是可以大哭一会儿的，但是如果碰到了很麻烦、很难过的事，必须恳请爸爸妈妈和教师协助你。苦笑有助于身体健康。