《急性脑血管病的预防与照护》教学设计.pdfVIP

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2022-12-06 发布于浙江
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《急性脑血管病的预防与照护》教学设计.pdf

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教育部老年服务与管理专业教学资源库《老年产品及营销》教学设计作者：程桂玲资源编码： 2_cpyy_11_zt_sj_001_0 《老年常见病预防与照护》单元教学设计单元名称急性脑血管病的预防与照护课程性质专业拓展课课时 4 课时教学对象大三学生教学目知识: 1.了解急性脑血管病的病因及发病机理； 2.熟悉急性脑血管病的危险因素及辅助检查； 3.掌握急性脑血管病的临床表现及治疗； 4.掌握急性脑血管病的预防及照护保健措施。能力：学会自主分析急性短暂性脑缺血发作、脑血栓形成、脑出血病例素质：能够为脑血管病患者提供必要的照护。教学方法 1.理论讲授法（通过讲授急性脑血管病相关知识，形成学生的理论基础） 2.案例分析法（通过分析急性脑血管病病例，能明显提高学生分析相关问题的能力） 3.小组讨论法（通过分组讨论急性脑血管病相关知识，可以促使学生相互协作，增加学生团结协作的能力） 4.课后测验法（通过督促学生练习自测题，可以加深学生对急性脑血管病相关知识的印象，增强了学生对知识的积累）教学进程序号教学内容教学方式 1 “情境导入”与“任务描述” 任务驱动 2 任务实施、任务总结讲授、案例分析 -1- 教育部老年服务与管理专业教学资源库《老年产品及营销》教学设计作者：程桂玲资源编码： 2_cpyy_11_zt_sj_001_0 3 急性脑血管病的发病原因、临床表现、治疗原则讲授、案例分析 4 急性脑血管病的预防措施及照护保健知识讲授、案例分析 5 同步训练案例分析 6 单元小结师生合作讲述教学评价序号项目评分细则 1 2 3 备说明：项目/模块/任务，根据课程的需要选择其一。 -2- 教育部老年服务与管理专业教学资源库《老年产品及营销》教学设计作者：程桂玲资源编码： 2_cpyy_11_zt_sj_001_0 -3-