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- 2022-12-05 发布于安徽
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; CONTENTS;;;;新知讲授;;;;;;;;;;;蜻蜓;; 读读儿歌,在儿歌中找一找这些小动物的名字,用横线画出来。等你同桌的小伙伴也画完了,把你认识的小动物的名字读给小伙伴听,不认识的你可以问问他。; 仔细视察这些小动物的名字,你发觉了什么?;不是。如本课中的“蚯蚓”,另外还有蝙蝠、蛇、蜘蛛。; 儿歌中的小动物们生活在哪里?在那里,他们生活得怎么样呢?让我们到儿歌中找找答案吧!;;;;;;;;;;;; 想一想,除了儿歌中的小动物们,名字中都带有虫字旁,你还知道其他名字中带有虫字旁的小动物吗?; 你能根据下面的小动物活动的图片,仿照儿歌也来编一两句儿歌吗?;;; 这首儿歌介绍了______、 ______ 、 ______ 、 ______ 、 ______ 、 ______这几种夏天的活动的小动物,激发了我们对小动物的______之情。;;
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