分式的乘除导学案.docxVIP

PAGE PAGE 5 课题：分式的乘除（第 1 课时）（新课） 学科：数学 年级：八年级 主备人： 学习目标 教学 重难点 理解并掌握分式的乘除法则，运用法则进行简单的分式乘除运算； 经历探索分式的乘除法运算法则的过程，并能结合具体情境说明其合理性。 3 培养学生的观察、类比、归纳能力和与同伴合作交流的情感。 重点：掌握分式的乘除运算 难点：正确运用分式的基本性质约分 1、一个长方形容器的容积为 V，底面的长为 a，宽为 b，则此长方形容器的高为，若容器中的水占 1 m 容积的 时，水的高度为，若若容器中的水占容积的 时，水的高度为； 2 n 2、大拖拉机m 天耕地a 公顷，小拖拉机n 天耕地b 公顷，则大拖拉机的工作效率是；小拖拉机的工作效率是；大拖拉机的工作效率是小拖拉机的工作效率的倍. 自2、探究分式的乘除法法则 自 主 3 ? 15 ? 3 ?15 ? 45 ? 9 5 2 5 ? 2 102 2 ?学 观察： ? 习 3 ? 15 ? 3 ? 2 ? 3 2 ? 6 ? 2 任 5 2 5 15 5 ?15 75 25 务 由以上算式，请写出分数乘除法的法则： 乘法法则： 除法法则： 如果把上面算式中的 3、5、15、2、分别用字母a、b、c、d 来代替，请写出相应的式子： 用文字归纳分式的乘除法法则： 乘法法则： 除法法则： 1、计算：{分式乘法运算 ,进行约分化简 ,其结果通常要化成最简分式或整式 } 合 （1） 4x · y （2） a ? 2 · 1 （3） x ? 2 ? x2 ? 6x ? 9 作 3y 2x 3 探究 a ? 2 a 2 ? 2a x ? 3 x2 ? 4 2 计算：（分式除法运算 ,先把除法变乘法） 6y 2 x ? x2 y a ? 1 a2 ?1 （1）3xy2÷ x （2） x2 y ? y x2 ? x （3） a 2 ? 4a ? 4 ÷ a2 ? 4 甲队在 n 天内挖水渠 a 米，乙队在 m 天内挖水渠 b 米，如果两队同时挖水渠，要挖 x 米，需要多少天才能完成？(用代数式表示) ( ) 若将分式 x 2 x 化简得 ，则x 应满足的条件是（ ） x 2 ? x x ? 1 A. x〉0 B. x0 C.x ? 0 D. x ? ?1 计算 a2 ?1 ? a2 ? a a ? 2 ? a2 ? 4 (1) a2 ? 2a ? 1 a ? 1 (2). a ? 3 a2 ? 6a ? 9 精讲 点 (3)  2x ? 2 y ? 10ab2  (4)  m2 ? 16  ? (m2 ? 4m) 评 5a2b x2 y2 12 ? 3m 1．计算： 当 堂 2b ? ? 4a2  ??? 4 y3 ? ? ? x2 ?1 ?  x ?1 验 （1） 收 a 4bc2 （2） 6x2 y 4 ? ? x? 3 ? x （3） y y2 ? ? a a ? 1a（4） a ? 1 a  （5） a 2 ? a ? （6） m2 ? 4m ? 4 ? m2 ? 2m b a 2 m2 ? 4 m ? 2 81? a2 1. ? a ? 9 ? a ? 3 a2 ? 6a ? 9 2a ? 6 a ? 9 弥补拓展 提 (a ? 5)(a ? 1) 1 升 2.先化简后求值: a 2 ? 5a ? (a 2 a)，其中a ? ? 3 课堂总结 约简分式  ax ? ay x 2 ? y 2  后得[ ] 2a a a 2a ? ? ? ? ? x y x y x y x y 约简分式 a 2 ? b 2 a ? b  后得[ ] A．－a+b； B．－a－b； C．a－b； D．a+b． 4 y ? 3x x 2 ? 1 x 2 ? xy ? y 2 a 2 ? 2ab 分式 ， ， ， 中，最简分式有[ ] 4a x 4 ? 1 x ? y ab ? 2b2 A．1 个； B．2 个； C．3 个； D．4 个． 计算① x ? a ，② n m ，③ 4 ? 2 ，④ a 2 ? 2a  所得的结果中，是分式的是[ ] y b m n x x b2 b2 A．只有①； B．有①、④； C．只有④； D．不同以上答案． 1 下列各式中，化简成最简分式后得 2x ? 1 的是[ ] 1 1 1 1 2x ? 1 2x ? 1 2 x ? 4 2 x ? 2 A． 4x 2 ? 4x ? 1 ； B． 4x 2 ? 4x ? 1 ；C． 1 ； D． 1 ． | x ? 1 | ? | x ? 3 | x 2 ? x 2 ? x ? 4 4 当x＞