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- 2022-12-08 发布于云南
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《那个星期天》第二课时课堂实录
《那个星期天》第二课时课堂实录
环节一:回顾导入
上一节课我们先梳理了“我”在盼望母亲带“我”出去的过程中,出现的四个波折,并通过品读四个波折中的人物语言和其他行为的表现,体会到了“我”在盼望过程中由满怀期待到委屈失望的心理变化。这节课我们继续关注这篇文章的内容和写法,从而明确作者写“我”在那个星期天的经历想要表达什么。
环节二:关注语言描写
在上节课的学习中,我们关注到了“我”与母亲的对话,今天我们先来回顾这些对话,继续思考几个问题。
我们先来看原文中的这一处的语言描写,老师又做了改动,我们比较一下。
这两段文字的表述形式有什么差别呢?通过比较我们发现黑色部分
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