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- 约 19页
- 2022-12-08 发布于上海
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秋季七级语文上册猫概要会计学第1页/共19页细节探究请同学们欣赏课文,画出你最欣赏的描写猫的语句,并说说哪些词语用得好、用得妙,最有表现力。预设: ①第一只猫是“花白的毛,很活泼,常如带着泥土的白雪球似的”。 比喻的修辞,描写了第一只小猫的可爱模样。 ②“在廊前太阳光里滚来滚去”。 动词“滚来滚去”写出猫的活泼、可爱。第2页/共19页细节探究 ③“扑过来抢,又扑过去抢”。 作者运用动作描写来突出小猫的活泼可爱。④“它在园中乱跑,又会爬树,有时蝴蝶安详地飞过时,它也会扑过去捉。它似乎太活泼了,一点儿也不怕生人,有时由树上跃到墙上,又跑到街上,在那里晒太阳。” 描写第二只小猫的可爱。第3页/共19页细节探究⑤“过了几个月,它在我家仍是一只若有若无的动物”,为什么会“若有若无”呢? “冬天的早晨,门口蜷伏着一只很可怜的小猫。”——一只可怜的猫。 来得可怜:在冬天的早晨它被人抛弃,无家可归,险些为冬寒与饥饿所杀。 活得可怜:不漂亮,大家都不大喜欢它;它不活泼,不像别的小猫那样喜欢玩游,对于它不加注意;仍不活泼,仍不改它的忧郁性,不去捉鼠。 去得可怜:受了冤苦,遭“我”冤屈而死。 在写三只猫的时候,作者是很注意语言的。从描写的角度看,有外貌描写,有动作描写;从锤炼词语角度来讲,用词很讲究,如“若有若无”等词语的运用。本课教给我们一个最重要的方法,那就是运用多角度的描写,还要学会运用精
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