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普通话口语训练会计学儿童语言学的定义第1页/共27页狭义：狭义的儿童语言学，只把儿童掌握母语口语的过程，特别是儿童早期掌握母语的过程作为研究对象。又称为母语获得或第一语言习得。第2页/共27页 西方儿童语言学的发展研究1、18世纪德国学者蒂德曼《婴儿行为日记》的发表引起了人们对儿童语言学的兴趣。2、儿童心理学创始人德国普莱尔《儿童心理》（1882）和德国心理学大师斯特恩的《儿童语言》（1907）《六岁以前早期儿童心理学》等著作的发表才使儿童语言学真正纳入学术研究视野。第3页/共27页 西方儿童语言学的发展研究3、经过瑞士认知心理学家皮亚杰，美国行为主义心理学家斯金纳，美国转换生成语言学的创始人乔姆斯基等人的研究，儿童语言学已经成为心理学、语言学、认知学、人类学、教育学共同关注的学术热点。第4页/共27页可参考文章：朱智贤《儿童心理学》（1980）人民教育出版社朱淑曼《儿童心理研究》（1986）华东师范大学出版社周国光、李向农等《儿童语言中的被动句》（1992）（语言文字应用）李宇明《儿童语言的发展》（1995）华中师范大学出版社第5页/共27页 儿童语言获得理论1、行为主义框架下的环境决定论2、心灵主义背景下的先天决定论3、认知主义理论下的环境与主体的 互相作用论第6页/共27页二、先天决定论儿童语言获得的先天决定论是由乔姆斯基的语言理论发展过来的。理性主义和心灵主义取代了经验主义