《七颗钻石》课堂教学实录与评析 .docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 — PAGE \* Arabic 1 — 《七颗钻石》课堂教学实录与评析 一、复习导入  师：上课。同学们好。  生：老师，您好。  师：同学们请坐。  今天老师还给大家带来几个词语朋友，你们还能叫出他们的名字吗？请看前面。（课件出示词语）谁能领读？  生领读：焦渴、水罐、匆促茫茫。  师：谁能用匆促茫茫说一句话？  生：天黑了，我匆促茫茫的往家跑。  师：下一个（词语）。  生：反正  师：声音很宏亮。  生：涌出  师：读得很确切。  生：一瞬间  师：一瞬间是什么意思？  生：转瞬之间。  师：说的太好了！下一个。  生：忍住。  师：还有一个词语，看谁能把握机遇？  生：劳累。  师：同学们的方才表现都不错！那这节课就带着这些老朋友再次走进童话故事《七颗钻石》，好吗？（板书：七颗钻石）通过上节课的学习，我们已经知道，（课件）在很久很久以前，地球上发生了一次大旱灾，火辣辣的太阳炙烤着大地，所有的河流和水井都枯竭了。草木和丛林也都干燥了。大量人和动物都焦渴而死，此时，动物们最需要的是什么？（水）草木和丛林最需要的是什么？（水）人呢？（也是水）此时的水就意味着什么？（生命和希望）（板书：生命和希望）水在哪里？哪里能找到水呢？小姑娘拿着水罐走出家门，为她