《七彩画笔》教学设计 .docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 — PAGE \* Arabic 1 — 《七彩画笔》教学设计 《七彩画笔》教学设计  一、教学目标  根据教学大纲对知识传授、能力培养、情感教育三者统一以及信息技术把握的要求，加上对教材的分解和对学生的了解，我将本节课的教学目标定为以下三方面。  1、知识传授：使学生学会使用画图中普通颜色和自定义颜色的填充并能熟练运用。  2、能力目标：通过对不同图画的填充，提高学习审美能力，认知能力、观测能力、想象能力。  3、情感目标：通过师生间的交流，给学生以方法、以胆子、以勉励、以成功，让学生享受成就感，树立自信心。  二、教学内容及重、难点分析  1、教材分析  《七彩画笔》是科学出版社小学信息技术其次册上二单元的第三课。这一单元的内容是教学Windows的画图程序。第三课的教学内容是普通颜色的填充和自定义颜色的填充。学生在认识画图界面的基础上，会画彩色的气球，会保存文件，认识工具箱中的工具名称。会用直线、圆形、矩形、刷子工具绘制简单图形。  2、教学内容  本课内容分两部分：  第一部分，学习用填充工作、颜料盒给图形填上颜色。  其次部分，学习用自定义颜色填充图形。  3、重、难点确定  本课的重点和难点都是自定义颜色的填充和运用。通过应用多媒体辅助教学软件，在帮助学生自行探究知