2022年安徽中考物理复习专题七 压强.pdfVIP

专题七　压强 考点 1　压力与压强 1. (2020 黑龙江龙东, 18,2 分) 自行车的设计中有很多地方利用了物理知识。如车座设计得宽大是为了减 　　　;车把上有花纹是为了增大　　　。 答案　压强　摩擦力 解析　减小压强的方法:在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;在受力面积一定时,通过减小压力来减 小压强。增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;在压力一定时,通过增大 接触面的粗糙程度来增大摩擦力。 2. (2020 山东潍坊,6,2 分)在一次军事演习中,坦克要经过一沼泽地,工兵连迅速在沼泽地段铺设了宽木板,坦克 得以顺利通过,是因为铺设木板后 (　　) A.坦克的重力变 B.对地面的压力变 C.对地面的压强变 D.对地面的压强变大 答案　C　在水平地面上的坦克,竖直方向所受的重力和它对地面的压力大小相等,铺设木板后,坦克的重力 不变,所以压力不变,A 、B 错;铺设宽木板增大了受力面积,根据p = 可知,减小了坦克对地面的压强,C 正确,D 错。 3. (2019 浙江杭州,5,3 分)双脚站立在水平地面上的一位初中学生,对地面的压强大约为 (　　) A.1 250 帕　　　B.2 500 帕 C.5 000 帕　　　D.12 500 帕 500N 2 = 答案　D　中学生平均体重约为 500 N,两脚的总面积约为 0.04 m ,则他对地面的压强约为:p = 0 04m2 . =1.25×104 Pa,故 D 正确,A 、B 、C 错误。 4. (2020 四川南充,27,5 分)在 “探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中,小强利用了多个完全相同的木 块和海绵进行了如图所示的实验。 (1)实验中通过观察海绵的　　　　来比较压力作用效果。 (2)对比甲、乙两图可以得出:当　　　　一定时,受力面积越 ,压力作用效果越明显。 (3) 由甲、丙两图可以探究压力作用效果与　　　　的关系。 (4)对比甲、丁两图,小强认为压力作用效果与压力大小无关,你认为他的观点　　　　 (选填 “正确”或 “错 误”);理由是　　　　　　　　　　　　　。 答案　 (1)凹陷程度(或形变程度)　 (2)压力 (3)压力大 　 (4)错误　没有控制受力面积相同 解析　 (1)实验中应用了转换法,通过海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果;(2)对比甲、乙两图可得:相同的 木块对海绵的压力相同, 甲图中海绵的受力面积 ,压力的作用效果更明显;(3)分析甲、丙两图可知,海绵的受 力面积相同,丙图中的木块对海绵的压力较大,压力的作用效果更明显,故探究压力作用效果与压力大小的关 系;(4)小强的观点是错误的, 因为没有控制海绵的受力面积相同, 同时改变了木块对海绵的压力大小和海绵的 受力面积大 ,存在两个变量。 5. (2019 江苏南京,27,5 分)2019 年,我国航天事业取得了世界瞩目的又一项成就—— “玉兔二号”月球车成 功登陆月球背面。图示为科技馆展厅内“玉兔二号”月球车的模型,质量为 36 kg 。 (1)模型车静止在水平地面上时,它对地面的压力为多少牛?(g 取 10 N/kg) 2 (2)若车轮与地面的总接触面积为 400 cm ,则车对地面的压强为多少帕? 答案　 (1)360 N　 (2)9×103 Pa 解析　 (1)F=G=mg=36 kg×10 N/kg=360 N 2 -2 2 (2)S=400 cm =4×10 m 360N p = = 4 × 10 - 2 m2=9×103 Pa