部编版六年级语文下册精品教学设计(含设计意图、课堂作业设计、教学反思、备课素材、课后作业)
授课
课题 文言文二则 课型 精读课文 时间 2 课时
1. 自主学习字词,能正确读写“援、俱”等 4 个生字。能正确流利地朗读课文。
2. 联系上下文,理解“善、之、决”在句中的含义。
教学
目标 3. 能对照注释,理解每句话的意思,能用自己的语言说说故事内容。
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