良好的学习习惯从一点一滴做起班主任工作经验交流.docxVIP

优异的学习习惯从一点一滴做起班主任工作经验沟通 刚接到这个新班级时，经过一个礼拜的打交道，我逐渐发现爱学习的学生少，发言、打闹、不爱学习的学生多；独立达成作业的学生少，不动脑筋、剽窃作业的学生；上课仔细听讲的学生少，思想开小差、做小动作、递纸条的学生多。这些不良的现象让我心情烦燥，常发性情，甚至是不知所措。我告诉自己：一定想方法，花功夫整改，找出良药，来医治这些不良的现象。 要想让这个班级的学生成绩可以逐渐上涨，一定要培育学生优异的学习习惯。如何才能培育学生优异的学习习惯呢？ 第一要培育学生专心的习惯，学习时全心全意。早读或午睡时，学生到达学校，禁止高声喧华，不要在教室任意走动，让教室保持寂静。早读，让成绩优异的学生领读，其余学生高声朗诵。自然，班主任来得很早，要投入时间监察一个多月，长此以往，这类早读的习惯就一点一点形成了，午睡时间也是很可贵的，正午敦促学生们达成各项作业，学生们有了事情做，没有了闲谈的时间，教室里面很寂静，时间长了，学生们也习惯了寂静的气氛，喧华声也少了。 其次，培育学生的时间管理能力，要有时间观点我不单要修业生不迟到不早走，还要修业生从周一至周五，要坚持不看电视，不上网玩游戏。放学后，要在饭前把家庭作业达成。如有安闲时间，还要适 当地做点练习题，多看课外书，加强自己的写作水平。 此外，还要培育学生独立思虑的习惯。学生的作业尽量在学校里 达成，同时，我还要投入