花钟(第1课时)_教案新部编本.docxVIP

精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan 教师学科教课设计 [20–20学年度第__学期] 任教课科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________ 市实验学校 育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan 《花钟》（第1课时）教课设计 教课目的 知识与技术 1．认知目标：认识“怒、燥、暮”等8个生字，会写“艳、内、梦”等14个生字。能 正确读写“争奇斗艳、芳香迷人、清醒”等19个词语；联合语境理解词语。 2．经过学习，认识“不一样的花开放的时间不一样”以及“为何不一样的花开放的时间不 同”等知识。 3．领会作者用多种方式来表达句意。 4．正确、有感情地朗诵课文，背诵自己喜爱的部分。 过程与方法 1．借助课件，让学生实现自主学习，培育他们自主获得知识的能力和剖析、解决问题 的能力。 2．朗诵感悟，经过朗诵理解课文内容。 感情、态度价值观 1．培育学生美的情味，激发热爱大自然的思想感情，初步培育学生留意察看四周事物 的习惯。 2．经过小组合作，培育学生协作学习的精神和主学习的意识。 教课要点、难点 学生读懂课文内容，认识花儿开放时间与温度、湿度、光照、昆虫的活动时间有关。 教课准备 课件。 教课时间 课时。 教课过程 第一课时 一、创建情境，激趣导入