《那个星期天》教案第二课时.pdfVIP

9.那个星期天 【简案】 第二课时 1.默读课文，思考除了借助具体事例表达情感之外，还有什么方法。 课前预习 2.预习“初试身手” ，构思一下：借一个情境，表达心情“好”与“不好”。 继续学习其他表达情感的写法，如内心独白、环境描写；比较本课和 《匆 教学内容 匆》在表达方面的异同；运用融情于景的写法，尝试写心情“好”与“不好”的 小练笔；完成练习和作业。 1.进一步感受“我”在一天中的心理变化，感受作者借助内心独白、环境描写 来表达情感的方法。