部编版小学二年级下册语文《千人糕》公开课课件设计.pptVIP

明 理 héng wéi 孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！” “爸爸，什么是千人糕？” “需要很多很多人才能做成的糕。” “你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。” “这糕的确应该叫‘千人糕’啊！” 我会读 重温难忘的画面 我们穿的衣服、用的文具等，都经过了很多人的劳动，举例子说一说吧。 我会说 请你选择生活中的一种物品，查阅资料，了解并画出它是怎么来到我们面前的。 课后作业 谢谢！ 再见！ 欢迎同学来到我的课堂！ 糕 我会读 蛋糕 枣糕 桂花糕 蒸糕 凉糕 绿豆糕 糕点 米字旁的字，我还认识： 粉：面粉 粉丝 粉笔 糖：蔗糖 红糖 白糖 我会读 我会听 zhe 6 千人糕 自读要求： 读准字音，读通句子，难读的词句多读几遍。 我会读 种稻子 种子 好奇 的确 应该 特别 熬糖 劳动 销售 买米糕 有趣的字 买 甘蔗汁 甜菜汁 会读会写 zhe 有趣的字 我会写 “甜”自评要求： 左横高 右横低 两竖靠近 “甘”自评要求： 左竖低 右竖高 三横等距 这糕要很多很多人才能做成，一定特别大，也许比桌子还大吧? 难道它的味道很特别吗? 小问号 这糕要很多很多人才能做成，一定特别大，也许比桌子还大吧? 难道它的味道很特别吗? 小问号 这糕要很多很多人才能做成，一定特别大，也许比桌子还大吧? 难道它的味道很特别吗? 小问号 这就是平常吃过的米糕嘛！ 我会理解 “你知道这糕是怎么做成的吗？” 我会提问 我会讲 一粒米的故事 甜蜜的事业 米糕的诞生 米糕的旅程 我会讲 一粒米的故事 甜蜜的事业 米糕的诞生 米糕的旅程 借助思维导图，说说米糕是经过怎样的劳动才到我们的面前的？ 我会说