四级13课爷爷幸福口令教案.pdf

四年级 第十三课 的 口令 一、课前准备： 教学ppt 、小卡片、绘本 二、单元解读： 四年级下册第七组的写作 是 “写敬佩的一个人”，而课标中第二学段的 目标是能清楚明白地讲述见闻,并说出自己的感受和想法，要求故事讲述具体生 动。综合两个目标，选择了绘本《 的 口令》一书。本书用质朴的语言和 还原生活的真实场景，描绘了男孩与 的日常生活，写出了 之间的深厚感 情。通过绘本故事的引入, 能充分的调动学生的真实感受，激发写作的素材。