小学四年级作文《XX的自述》教学设计.docxVIP

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2022-12-08 发布于安徽
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小学四年级作文《XX的自述》教学设计.docx

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小学四年级作文《XX的自述》教学设计《XX的自述》作文教学设计【年级】四年级【教学目标】 1.学会用拟人化手法介绍生活中常见事物的方法，并领悟到这样写的好处。 2.领会本次习作的要求，采用“XX的自述”的形式，用拟人的手法来写熟悉的事物，要能抓住事物的特点，展开丰富的想象，写得具体、生动。【教学重点】自述事物时要从多方面、多角度描写具体【教学难点】恰当使用动词和修辞手法把文章写生动【教学过程】一、导入师：同学们，你们都学过“自我介绍”这节课吧？还记得自我介绍的几种方法吗？生：第一人称、第三人称、设置悬念、猜谜师：对了。我们曾今学过这四种方法。其中，我们用第三人称的方法来介绍