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2022-12-11 发布于湖北
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课课程程是是学学习习者者的的经经验验或或体体验验课程是学⽣在教师指导下所获得的经验或体验，以及学⽣⾃发获得的经验或体验。杜威实际把课程视为学⽣在教师指导下所获得的经验。卢梭认为，学校科⽬相互联系的中⼼点，不是科学，⽽是⼉童活动本⾝。依据⼉童社会⽣活经验为中⼼的课程论，杜威提出了两点：使教学过程成为解决问题的过程，成为思维训练的过程，成为学习学习⽅法的过程。⽽是以活动为中⼼组织课程，在活动中展开课程。