遗传与环境课件北师大版生物八年级上册.pptxVIP

第5节 遗传与环境; 学习目标： 1、举例说出可遗传的变异和不可遗传的变异，并说出引起两种变异的原因。 2、举例说出生物的性状既受遗传物质的控制，又受环境因素的影响。 ; 回顾：什么是变异？;;环境是否会影响生物的性状呢？; 同一株水毛茛，裸露在空气中的叶和浸在水中的叶，表现出了两种不同的形态。这两种形态的叶，其细胞的基因组成一样吗？这两种叶形的差异，可能是由什么因素引起的？;水毛茛伸出水面叶子是扁平状，长期浸没在水中的叶片变成丝状。;活动： 观察环境条件对生物性状表现的影响;活动：观察环境条件对生物性状表现的影响;; 基因型往往比较稳定，它决定着表现型，而表现型则易受到环境的影响。一般环境条件容易不易使基因型发生改变，但是表现型容易受环境影响。;环境改变可以引起生物性状改变。;变异都是可以遗传吗？;白化病，由遗传物质改变的，属于可遗传变异。;可遗传的变异：;普通小麦易倒伏、易感染锈病;有利变异;长翅果蝇;变异在实践中的应用;泌乳期可达305天，年产乳量可达6300kg以上。;水稻基因重组——杂交水稻;原品种;太空育种:就是将农作物种子或试管种苗送到太空，利用太空特殊的环境的诱变作用，使种子产生变异，再返回地面选育新种子，培育新品种的新技术。;小结：;变异;1、下列生物的变异，能够遗传的是 ( ) A．水稻种在特别肥沃的稻田里产量增加 B．蒜苗用遮光物遮盖几天后叶子变黄 C．甜菜幼苗用药剂处理后细胞染色体数 目增加，其含糖量也增加 D．举重运动员经锻炼后胸肌变得发达;2、下列几种变异，哪些是可遗传变异？( ) 哪些是不可遗传变异？( ) A.家兔体表的毛,有纯白色,黑色,蓝灰色等类型。 B.玉米粒有黄色,有白色,还有红色的。 C.同一品种的小麦,生长在遮荫处的比生长在阳光充足处的杆细、穗小。 D.有一对表现正常的夫妇,生出一个白化病的儿子。 E.一对孪生兄弟,哥哥长期在野外工作 ,弟弟长期在室内工作,结果哥哥比弟弟的脸色较黑。 F.身材高大的父母,其子女由于营养不良而个头长得 矮小。