小学教案 6比尾巴【教学参考】.docxVIP

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  • 2022-12-08 发布于山东
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小学教案 6比尾巴【教学参考】 小学教案 6比尾巴【教学参考】 欢迎下载阅读本文档,本文档来源于网络,如有侵权 请联系删除,我们将竭诚为你提供优质文档 欢迎下载阅读本文档,本文档来源于网络,如有侵权 请联系删除,我们将竭诚为你提供优质文档 小学教案 6比尾巴【教学参考】 欢迎下载阅读本文档,本文档来源于网络,如有侵权 请联系删除,我们将竭诚为你提供优质文档 6 比尾巴 影子“就像一条小黑狗”,影子是我的好朋友。本课以简洁、生动、形象的语言,向孩子们介绍了影子和人总是形影不离这一重要特点,读起来亲切上口,活泼俏皮,非常符合儿童年龄特点。 本课的教学重点是识字、写字,朗读和背诵课文。 学情分析 影子是生活中常见的自然现象,学生对此较感兴趣。本课教学注重从生活现象引入,在课堂中唤起儿童的生活体验,最后又由课堂延伸到课外,进行生活再实践。在游戏、活动中自主识字, 增加识字教学的趣味性、生动性,从而调动学生的积极性、自主性,提高课堂效率。 教学目标 知识与技能 1 认识11个生字,会写‘在” “后” “我” “好”4 个字,认识三个偏旁“夂” “女” “月 2. 正确、流利地朗读课文。学会识别前、后、左、右四个方位。 过程与方法 课前准备一些有趣的游戏,让孩子们在玩中学,学中玩。 情感态度与价值观 认识有关影子的一些现象,激发观察自然的兴趣。 重点难点 重点 识字、写字,朗读课文。 难点

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