高一数学：第四章《本章综合与测试》名校名师课件.pptVIP

A.abc B.cba C.cab D.bac 答案:A 例2 (4)已知不等式2x+3-2m0在区间[0,+∞)内恒成立,求实数m的取值范围. 解:原不等式可变形为2m-32x,要使此不等式在区间[0,+∞)内恒成立,只需2m-3小于y=2x在区间[0,+∞)内的最小值.当x∈[0,+∞)时,由y=2x的单调性可知y=2x在区间[0,+∞)内的最小值是20=1,所以有2m-31,解得m2.故实数m的取值范围为(-∞,2). 解题技巧 1.求定义域注意事项 （1）分母不等于零；（2）偶次方根大于等于零；（3）对数函数中真数大于零. 2.一般采用换元法转化为两个函数，再利用两个函数的单调性与图像求值域，换元后注意新元范围. 3.分别判断a,b,c与0和1的大小,利用中间量法比较大小. 4. 恒成立问题，采用分离参数，转化为求最值问题. 【跟踪训练2】 解析:（1）要使函数有意义,则需6x-36≥0,即6x≥62.又函数y=6x在R上是增函数,则x≥2. （2）要使函数有意义,则需1-log3x≥0,即log3x≤1=log33.又函数y=log3x在区间(0,+∞)内是增函数,则x≤3.又x0,则0x≤3. 答案:（1）[2,+∞)；（2）(0,3]. 2.若f(x)=lg(x2-2ax+1+a)在区间(-∞,1]上是减函数,则a的取值范围为(　　) A.[1,2) B.[1,2] C.[1,+∞) D.[2,+∞) 答案:A 3.已知a=log2e,b=ln 2,c= ,则a,b,c的大小关系为(　　) A.abc B.bac C.cba D.cab 解析:因为c= =log23,a=log2e,且y=log2x在(0,+∞)上单调递增,所以log23log2elog22=1,即ca1. 因为y=ln x在(0,+∞)上单调递增,且b=ln 2, 所以ln 2ln e=1,即b1. 综上可知,cab.故选D. 答案:D 专题三　指数函数、对数函数图象的应用 例3（1）已知a0,且a≠1,函数y=ax与y=loga(-x)的图象可能是(　) 解析:由y=loga(-x)的定义域为(-∞,0)知,图象应在y轴左侧,可排除A,D选项.当a1时,y=ax应为增函数,y=loga(-x)应为减函数,可知B项正确;而对C项,由y=ax的图象知y=ax为减函数,则0a1,y=loga(-x)为增函数,与C项中y=loga(-x)的图象不符. 答案:B 例3（2）若直线y=2a与函数y=|ax-1|+1(a0,且a≠1)的图象有两个公共点,则a的取值范围是　　　　　.? 解析:当a1时,通过平移变换和翻折变换可得如图(1)所示的图象, 解题技巧 指数函数、对数函数图象的应用有两个方面:一是已知函数解析式求作函数图象,即“知式求图”,此类题目往往是选择题,常借助于指数函数、对数函数的图象特征来解决;二是判断方程的根的个数时,通常不具体解方程,而是转化为判断指数函数、对数函数等图象的交点个数问题.这就要求画指数函数、对数函数的图象时尽量准确,特别是一些关键点要正确,比如,指数函数的图象必过点(0,1),对数函数的图象必过点(1,0). 【跟踪训练三】 答案:D 答案:B 题型四 函数的零点与方程的根 例4设方程lg x+x=3的实数解为x0,则x0所在的一个区间是(　　) A.(3,+∞) B.(2,3) C.(1,2) D.(0,1) 解析:由lg x+x=3得lg x=3-x.分别画出方程lg x=3-x两边对应的函数图象,如图所示.由图知它们的交点x0在区间(2,3)内. 答案:B 解题技巧 【跟踪训练四】 1.设函数f(x)=ax+2a+1(a≠0),在-1≤x≤1上f(x)存在一个零点,求实数a的取值范围. 解:因为函数f(x)在-1≤x≤1上存在一个零点, 所以f(-1)f(1)≤0, 即(-a+2a+1)(a+2a+1)≤0, 即(a+1)(3a+1)≤0. 题型五 函数模型的应用 ? 例5 夏天,大家都喜欢吃西瓜,而西瓜的价格往往与西瓜的质量相关.某人到一个水果店去买西瓜,价格表上写的是:3千克以下,每千克0.8元;大于等于3千克且小于等于4.5千克时,每千克1元;4.5千克以上,每千克1.2元.此人挑了一个西瓜,称重后店主说5元1角,1角就不要了,给5元吧,可这位聪明的顾客马上说,你不仅没少要,反而多收了我的钱.当顾客讲出理由后,店主只好承认了错误,照实收了钱.你知道顾客是怎样判断店主算错了吗? 解:设这位顾客所购西瓜重x千克,应付款y元, 当0x3时,0y2.4; 当3≤x