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育儿知识-孩子的心理成长需要日积月累 导语】以下是为您整理的《育儿知识-孩子的心理成长需要日积月累》，欢迎阅读！孩子的心理成长需要日积月累 我经常和中学生聚在一起交流。有一次探讨的话题是心理健康有多重要，有的孩子竟然毫无顾忌地说：“我们不能心也无所谓，只要有钱就可以。”持这种想法的并不是个别现象，甚至包含大多数孩子。这是非常严重的风险问题。 孩子两三岁玩过家家的时候，就开始与其他人尝试着互换角色，由此可知，幼儿具有“同感”他人的能力。有一个乱象能说明这一点：当婴儿听到时则其他婴儿大哭时，会跟着一起哭。我们到底是怎样养育孩子至于的，竟会使原本具有“同感”能力的孩子长大后变成连心都不十多岁需要的人，逐渐变成排斥他人的冷漠孩子，真让人伤心。 随着脑神经科学的更发达，了解他人心理的“同感”大脑区域和荷尔蒙分泌物逐渐被所知。人并不是从一开始就能完整地利用大脑的，大脑随着年龄的增加岁数而日渐发达，利用率也在继续提升。大脑的发育受到孩子的者以及周围环境的影响，也就是说，妈妈既能帮助孩子“大脑”同感部分的发育，也可能妨碍其发育。 我遇见过这样一个家庭，妈妈因为乳房不好，所以既不能照顾子女，又疏忽对孩子的管教。子女们在小时候学习成绩比较好，所以没有出现什么大结构性问题，但是孩子长大之后在人际关系经常遇到困难。于是这位妈妈来到了咨询室。我发现，孩子的人际问题是因为他们