济南版七年级生物知识点总结.docxVIP

第一单元 奇妙的生命现象 认识生命现象 第一节 生物的基本特征 生物的定义（什么是生物）：有生命的物体。 生物分类：植物、动物、微生物（细菌、真菌、病毒）。 生物的生命现象 （1）生物具有新陈代谢的现象(最基本)； （2）生物能够生长发育； （3）成熟的生物个体能够繁殖后代； （4）生物具有遗传与变异的现象； （5）生物具有应激性，能对各种刺激作出有规律的反应； （6）生物能够对所生活的环境表现出一定的适应性并影响环境； （7）除病毒外，所有生物都是由细胞构成。 第二节 生物的生活环境 生物圈：有生物生存的圈层（包括生存的生物和其生存的环境）。 生物圈的范围：大气圈下层、整个水圈、岩石圈上层。 海平面以上约10千米和海平面以上约10千米之间。 生物圈为生物提供基本条件：阳光、水分、空气、适宜的温度、稳定的营养供给。 栖息地的定义（什么是栖息地）：生物圈内生物生存、居住的场所。 栖息地特征的影响因素：不同的土壤条件、温度、湿度。 威胁生物生存的关键因素：栖息地的破坏和丧失。 栖息地的破坏因素： 人为因素：人类对自然资源的掠夺式开发和不合理利用（主要因素）； 自然因素：地震、海啸、火山爆发等。 第三节 生物学的探究方法 1.巴斯德实验（曲径瓶实验）: ①设置A组的原因：做对照（A-对照组；B-实验组） ②实验变量：微生物的有无。 ③把A、B两个烧瓶内肉汤分别煮沸的目的：高温灭菌，杀死其