小学语文《动手做做看》公开课教案教学比赛名师PPT课件226.pptxVIP

人有两件宝,双手和大脑。 用脑不用手,想到做不到; 用手不用脑,事情做不好。 手脑都能用,才会有创造。 ;13、动手做做看 ;1、掌握本课的生字。 2、正确、流利、有感情的朗读课文 3、学习课文，体会朗志万的用意和伊琳娜爱思考、勤动手的精神。;;会读的字;; ;;; 科学家朗志万提出奇怪的问题后，孩子们是怎么想的？怎么做的？结果怎样？ 　;; 伊琳娜是怎么想的？怎么做的？结果怎样？ 　;伊琳娜觉得他们都没说对，但自己又想不出道理来。她回到家里问妈妈。;;伊琳娜在干什么？; 伊琳娜越想越生气，第二天一早就去问朗志万：“您怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢？” 　; 朗志万听了，哈哈大笑。他说：“我不是想骗你们。我是想让你们知道，科学家的话，也不一定都是对的，要动手做做看。 　;不要不加思考地相信别人的话。对待别人说的话或提出的问题，不光要动脑筋想一想，而且还要动手做一做。; 课文讲了一件什么事？　;;名人名言