《学前儿童语言教育(专科必修)》2016期末试题及答案.docxVIP

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  • 2022-12-08 发布于山东
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《学前儿童语言教育(专科必修)》2016期末试题及答案.docx

《学前儿童语言教育(专科必修)》2016期末试题及答案 一、判断题(每小题1分,共20分) 1.语言符号的任意性特点是就语言创制之初而言的,一旦进入交际就对人们有强制性。2.动物也有语言,我们日常说的所谓“莺声燕语”就是动物的语言。 3.“幼儿口头语言和书面语言发展关键时间的调查”主要调查儿童的语言发展特征随时间推移而发展变化的情况,它属于相关调查。 4.早期阅读中包含讲述的内容,但又不等同于讲述活动。 5.行动研究法是非正规性的,不可能严密控制条件,因此其结果的准确性、可靠性不够。6.让词和相对应的事物同时呈现,有助予幼儿正确理解词义。 7.学前儿童获得词义的过程比获得语音、语法的过程缓慢。

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