七年级美术上大家动手做条龙.pptxVIP

会计学;大家动手做条龙 ;大家熟悉这首歌吗？; 我们中华民族子孙为什么都称“龙的传人”？ ; 龙是华夏民族的图腾和象征、文化的凝聚和积淀。对每一个炎黄子孙来说，龙的形象是一种符号、一种意绪、一种血肉相联的情感。“龙的子孙”、“龙的传人”这些称谓，常令我们激动、奋发、自豪。龙成了中华的象征、中华民族的图腾、中国文化的突出符号。;龙总体的外部特征？; 龙的形象是许多动物形象的综合提升。比如说龙“角似鹿、头似驼、顶似蛇、腹似蜃（蛤蜊）、鳞似鱼、爪似鹰、掌似虎、耳似牛”。 ;“龙”图腾的寓意：; 以蛇为图腾的黄河流域的华夏族，战胜了其他氏族，组成了巨大的氏族部落联盟，同时又吸收了其他氏族的图腾，组合成龙图腾（龙是一种图腾崇拜物。图腾是原始社会中一个氏族的标 志，又称为族徽。） ;;龙 的 情 节; 舞龙灯或耍龙灯。一般在元宵节举行。; 划龙舟，一般在端午节举行。; 放风筝，多在清明节前后举行。;龙的造型;额;如何造型才能体现龙的精神;龙头制作示意图; 沿杯口剪下纸边，保留1/5不剪，把纸边1/2处剪开，向上弯折形成龙须。从杯口向杯底剪开长度2/3的切口做成龙嘴。从已剪开的切口1厘米处向上剪，并弯卷做成龙的鼻孔。; 取出第三个纸杯，从杯底中间切成两等份。用剪刀剪掉底部，沿杯口剪成锯齿状做成龙角。; 将做好的龙头造型，在后端剪开两个切口，插入龙角。; 在龙头部前端剪开两个切口镶入龙嘴部，完成龙头的全部制作。;龙身制作示意图; 1、纸杯的连接，经过折叠、刻口、插接、粘贴、穿丝带打蝴蝶结等步骤完成。;作品欣赏;大家动手做条龙——实践篇;大家动手做条龙——实践篇;大家动手做条龙——实践篇;大家动手做条龙——实践篇;龙的文化;工艺;绘画;夔龙玉雕;比一比，2分钟内写出关于龙的成语最多;;;;;;;;;;龙为华夏祖，龙是民族魂； 我为龙后代，自有龙精神。;;;;;;;;Thank You!