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部编版四年级语文上册6 文学性文本阅读专项试卷
班级______________ 姓名______________ 时间:40分钟
(一)蹲下的不只是身子
多可爱的一个孩子,虎头虎脑的,牵着父母的手高兴地嚷着,跳着。很多人都被孩子的情绪所感染,疲惫、劳累在孩子的笑声中慢慢消失。
大家站在野生动物园的门前,排队购票入内。售票窗口的玻璃上写着“成人180元,小孩半票,1.1米以下免票”。
我问站在前面的孩子的父亲:“他有多高?”
孩子的父亲说:“1.3米。”
“那得买半票了。”我说。
孩子的父亲并不作声,队伍慢慢移动,当他们靠近窗口时,只听到孩子的父亲对孩子说:“进门的时候把身子蹲下来。”
孩子说:“爸爸,你放心,像坐公交车一样是不是?”孩子的父亲在孩子的头上摸了摸。
进门检票了,孩子在进门的一刹那,突然把身子努力地“沉”下来,显出一副十分滑稽的样子,像一只小小的唐老鸭移进了大门。
或许人太多了,售票员没有发现这位学鸭子走路的孩子。
孩子一进动物园,马上恢复了原样,又蹦蹦跳跳起来。
刹那间,我觉得十分难过,为那个孩子,也为孩子的父亲。为什么呢?在那么多人面前,毫无顾忌又顺理成章。
孩子蹲下来的不只是身子,还有比金钱更宝贵的诚实。(有改动)
1.“那得买半票了”“得”在这句话中的意思是( )。
A.得到 B.适合
C.需要 D.得意
2.“孩子一进动物园,马上恢复了原样”句中的“原样”指的是
( )。
A.蹲下身子的样子
B.蹦蹦跳跳的样子
C.虎头虎脑的样子
D.像唐老鸭的样子
3.文章最后一个自然段所表达的意思是( )。
A.金钱很宝贵。
B.孩子只蹲下了身子。
C.诚实很宝贵。
D.孩子很听父亲的话。
4.文中“我”觉得难过的原因是什么?
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5.读了这个故事,你想对孩子的父亲说些什么?
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(二)董遇读书有三余
董遇是古代弘农人,从小爱好学习,因此获得了丰富的知识。别人见他很有学问,常常要他讲书,可是他却总是告诉人家:“你必须先自己读它百八十遍,边读边思,书中的道理自会懂得。倘若还有不懂之处,再讲也不迟。”请他讲书的人说:“你讲的很有道理。可是我们都苦于没有时间怎么办呢?”董遇回答说:“你们应当利用好‘三余’。”“哪‘三余’呢?”人们不解地问。
董遇一字一板地说:“所谓‘三余’,是指冬天是一年里的业余时间。你想,冰天雪地没有农活,不是读书的大好时间吗?夜间是一天的业余时间,到处一片漆黑,无法干活儿,不也是读书的好时间吗?还有阴雨之天,到处一片泥泞,出门不得,更是在家读书的好时间哩!”
人们听了他的话,都有所悟:_______________________________
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6.文中画线句可以换成一句谚语,最恰当的是( )。
A.百尺竿头,更进一步。 B.好问则裕,自用则小。
C.书读百遍,其义自见。
D.读书破万卷,下笔如有神。
7.董遇的“三余”不包括( )。
A.冬天 B.夜晚
C.晴天 D.阴雨天
8.下列对董遇的描述不正确的一项是( )。
A.知识渊博 B.勤奋好学
C.珍惜时间 D.天资聪颖
9.结合文章内容,将最后一个自然段补充完整。
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10.读了这篇文章,请结合生活实际说说自己该如何读书。
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