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小学-数学-上册-打印版
《认识6 、7 、8 、9 》精品教案
教学内容
认识 6、7、8 、9
教材第 23~25 页的内容。
教学目标
1. 能够正确数出数量是 6、7、8、9 的物体的个数。初步培养数感。
2. 会正确地读、写 6~9 各数。
3. 掌握 9 以内的数序, 会正确比较大小。
4. 能正确地区分几和第几。
5. 引导学生感受数与实际生活的密切联系。
重点难点
正确地读、写数, 掌
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