艺术概论教学课件4（第四章 艺术家）.pptxVIP

艺术概论第四章 艺术家教学大纲一、课程基本要求二、课程内容三、考核知识点四、课后习题一、课程基本要求 通过本章内容的学习,使学生了解什么是艺术家，结合自身的体验理解作为一个艺术家应该具备的基本条件，并进一步掌握他对社会和人类生活应该起到的作用以及由此引起的人们对于他的评价问题。本章节重点有：艺术家的构成要素；艺术家的作用和地位。第四章 艺术家第一节 艺术家的特点第二节 艺术家与艺术创新 第三节 艺术家的作用、价值与地位 第一节 艺术家的特点艺术家 1、概念 指具有艺术才能、掌握相应艺术技能，专门从事艺术创作，通过自己的创造性劳动来满足人们的精神需要的劳动者总称。2、共性特征：主体性——艺术家是艺术创作的主宰情感性——艺术家对所表达事物的强烈情感倾向。创造性陕西安塞民间绘画艺术家的分类——严肃的艺术家、通俗（流行）的艺术家、民间艺术家。 一、艺术家的主体性1 作用：（1）观察和积累——首先要有对生活的观察和积累，以便成为创作的的材料储备，这些素材的积累都要靠艺术家自身的活动进行，而且创作素材的积累是有极大主观性的，只有能引起艺术家敏感的事、物、事件才能变成自身创作的素材；（2）加工和构思——在进入艺术构思阶段时，艺术家需要对积累的素材进行进一步选择、提炼、想象、虚构等艺术加工，这同样是按照艺术家本人的艺术思想决定的。（3）艺术成品——完成的艺术作品中熔铸着艺术家本人的艺