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大班安全教育活动方案 大班安全教育活动方案1 活动目标： 1、认识日常生活中常见安全标志，并理解其中的含义。 2、学习分类，了解禁止标志、警告标志和指令标志的基本特征以及在生活中的作用。 3、培养幼儿的安全常识和规则意识，提高自我保护能力。 活动准备： 1、教学课件一组。 2、幼儿认识一些常见的安全标志，初步了解其作用。 教学过程： 一、图片导入，激发兴趣 1、出示课件一：周末的天气可真好呀，蓝精灵们在蓝爸爸的带领下，离开森林，一起去游乐场玩。可是一到游乐场，大家傻眼了：游乐场到处都贴有各种各样的标志，这可是在森林没见过的。 2、 提问：小朋友，你们认识这些标志吗？ 二、认识安全标志，理解图意 1、认识安全标志 （1）出示课件二标志，提问“这些标志表示什么意思？” （2）“你能不能说标志的名称？” （3）教师小结：这些标志有个共同的名字：安全标志。 2、讨论安全标志的用途 （1）为什么有这么多安全标志？这些安全标志有什么用？ 3、议一议没有安全标志的危害： （1）小朋友想一想，如果没有这些安全标志行不行？为什么？ （2）教师小结：每个人都生活在集体中，作为社会中的人，一定要按安全标志上的要求行动，才能既方便自己又不影响集体。如果不这样，会出现很多问题，人们的工作、生活、学习就不能正常进行。 三、标志分类 1、“ 那么多的标志，我们怎么能方便把它们都记住呢？请小朋友仔细看一看，它们