《不卖》阅读附答案 .docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 — PAGE \* Arabic 1 — 《不卖》阅读附答案 不卖  范春歌  （1）我有朋友是个珍藏爱好者，特别喜欢收集民间工艺品。看了他琳琅满目的珍藏品，很是羡慕。他曾得意地说，只要肯出大价钱，没有买不来的宝物。  （2）那天朋友到家来小坐，进门直摇头，以为他淘宝看走了眼，一问，讲了这么件事。  （3）路上，他遇到一对抱着小孩操乡村腔调的年轻夫妇站在天桥下问路，朋友也是个热心人，给指了路。但那对夫妇好像是第一次到武汉，尽管他说得很详细了，他们还是一副找不着北的样子。天冷，风大，小孩冻得直咧嘴。朋友拿出笔给他们简单画了个路线图。  （4）当那对夫妇要转身的时候，他突然发现对方提的一个塑料袋里露出一对虎头鞋。虎头做得粗眉圆眼，古朴可爱，虎身的刺绣也十分少见，便动了心思，问对方能否卖给他。  （5）夫妇俩愣了一下，相互看了一眼笑道，这是孩子他太姥姥做的。  （6）他又问，老人多大岁数了，夫妇俩说八十多啦。他摸摸虎头鞋说，二十块钱卖给我怎么样。年轻的夫妇只是说，孩子他太姥姥做的。  （7）他将虎头鞋拎到手里看了又看：五十块。夫妇俩有点不知所措：师傅，这是孩子他太姥姥～～  （8）他有点发急地打断他们的话，掏出几张钞票：好，不说了，一百！  （9）年轻的夫妇没有接钱，从他手里拿过虎头鞋，俩人站在路边轻声商榷着什么。他不甘心地喊：一百二十。  （10）朋友给我们讲到这里，由于冲动脸都微微泛红，说当时真有些生气了，虎头鞋虽好，但就值这个价了，也应当是让这对乡村夫妻动心的价格，足可以给小孩买双上好的皮鞋。  （11）夫妇俩商榷了一会儿，拿着虎头鞋微笑着走向他：师傅，你这么喜欢，就送给你好了。说实话，我们一路问路，就数你最热心，还给画张图。唉，怎么谢你好呢！  （12）这下该我的朋友愣住了。套句俗话讲，他“不敢相信自己的耳朵〞。当夫妇俩将虎头鞋塞到他手里时，他不好意思了：我确定要付钱，讲好一百二十块，一分不会少。  （13）夫妇俩说，这是孩子他太姥姥做的，不卖。  （14）朋友劝道，你们告诉老人，一双虎头鞋在城里卖了这么多钱，老人家不知会多愉快呢！  （15）对方笑了，女人说：太姥姥知道别人这么喜欢她做的鞋，要掏这么多的钱买，就很愉快了。你拿去给孩子穿，我们捎信让太姥姥再做，便利。  （16）听到这里，我和先生站起来，都想看看这双虎头鞋。  （17）朋友摊开双手：我没有拿，把虎头鞋给他们放进了塑料袋，说，你们告诉太姥姥，她的鞋美丽极了，有个路人出了很大的价钱，你们都没卖。她老人家一定更愉快。  小题1:文章以“不卖〞为题有什么含义？你还能拟什么题目？（3分）  _________________________________________________________________  小题2:为什么一开始“朋友〞花高价想买，而后来夫妇俩相送却不要了呢？（3分）  _________________________________________________________________  小题3:小说的情节贵在一波三折，请从文中找出三处令人感到意外的情节。（3分）  _________________________________________________________________  小题4:文中(14)(15)(17)节中各有一个加点的愉快，说说它们的内涵是什么？（3分）  _________________________________________________________________  小题5:文章的结尾仿佛尚不完整，请你来续写一个结尾，并说说你从朋友的这次经历中获得了什么感悟?（5分）  _________________________________________________________________  参考答案：  小题1:真情是不能用来买卖的，既概括了小说的主要内容，也表达了文章的中心主题。还可用“爱心无价〞“一双虎头鞋〞等为题。  小题2:朋友一开始看中虎头鞋是由于它古朴可爱，虎身的刺绣也十分少见，可后来一再误会，直到夫妇俩决定相送，从夫妇俩的身上读出了“人性〞和“良善〞，被这种“爱心〞所感动，并进而要维护这份难得的善念和真情。  小题3:（1）朋友指路，想要买鞋。（2）夫妇不卖，却要送鞋（3）夫妇要送，朋友婉拒。  小题4:第一个愉快是说太姥姥听说自己的手工活能买这么多钱，一定很愉快，意在说服夫妇俩收下这笔钱。其次个愉快是说太姥姥听说城里人喜欢她做的鞋，要花高价来买就已经很愉快了，意在强