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- 2022-12-10 发布于重庆
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(一)立法过程 1、反思阶段 2、酝酿阶段 3、法律形成阶段 (二)立法原因 1、是未成年人保护工作的必然要求 2、是我国社会主义法制建设的必然要求 3、是适应国际未成年人保护工作的必然要求 (三)法律地位 (一)对未成年人保护的基本问题 未成年人:年龄不满十八周岁的我国公民 1、保护未成年人的基本内容 《中华人民共和国未成年人保护法》学习讲座全文共10页,当前为第1页。 《未成年人保护法》第三条:“未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利,……” 第四条:“国家、社会、学校和家庭对未成年人进行理想教育、文化教育、道德教育、纪律和法制教育,提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德,……” 2、保护未成年人工作的原则:第五条: 尊重未成年人的人格尊严 适应未成年人身心发展的规律和特点 教育与保护相结合 《中华人民共和国未成年人保护法》学习讲座全文共10页,当前为第2页。 1、依法履行对未成年人的监护和抚养义务 2、尊重未成年人接受教育的权利,不得使接受义务教育的未成年人失学或辍学 3、用健康的思想、品行和适当的方法教育、引导未成年人 4、不得使未成年人结婚或订婚 (三)对未成年人的学校保护 1、全面贯彻教育方针 2、尊重未成年学生的受教育权,不得随意开除未成年学生 3、尊重未成年学生的人格尊严,不得实施体罚、变相体罚以及其他侮辱人格的行为
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